- SMS-kan ke 0858 7559 1110; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.
- Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.
- Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.
| Judul | : | KOMUNIKASI PEMBELAJARA | |||
Pengarang | : | Drs. Didi Supriadi, M.Pd | |||
| Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Juml Halaman Kartas Isi Cover Ukuran | : : : : : : : : | Rosda 978-979-692-122-5 1, th 2012 Indonesia vii + 235 hlm HVS Soft Cover 15,5 cm x 24 cm | |||
| Kondisi Berat Harga | : : : | Baru 400 gram Rp. 42.500,- | discont 20% | ||
| Bayar | : | Rp. 34.000,- | |||
DAFTAR ISI :
PENDAHULUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Konsepsi Pembelajaran
Konsepsi Belajar
Hakikat Belajar
The concept of Learning (Kimbel, 1964)
Prinsip-prinsip Belajar
Perbuatan Belajar
Bentuk Perbuatan Belajar Proses Kognitif Piaget
Tahap Sensorimotor
Tahap Pra-Operasional
Teaching Strategies
Teaching Strategies
Teaching Strategies
Model Pengajaran Memproses Informasi
Prinsip-prinsip Belajar
Perbuatan Belajar
Bentuk Perbuatan Belajar Proses Kognitif Piaget
Tahap Sensorimotor
Tahap Pra-Operasional
Teaching Strategies
Teaching Strategies
Teaching Strategies
Model Pengajaran Memproses Informasi
GURU DAN PEMBELAJARAN
Guru dan Tantangan Profesi
Guru dan Tantangan Kompetensi
Pengertian Kompetensi
Kompetensi didefinisikan ke dalam Dua Jenis, yaitu
Kompetensi Guru
Guru dan Peranannya
Kompetensi didefinisikan ke dalam Dua Jenis, yaitu
Kompetensi Guru
Guru dan Peranannya
MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN
Merencanakan Pembelajaran
Model Pengembangan Rencana Pembelajaran
Feed Back
Model Berlach and Ely
Model Kompetensi (KTSP Berbasis Kompetensi)
Model Kompetensi (KTSP Berbasis Kompetensi)
Strategi Pembelajaran
Jenis Strategi Pembelajaran
Strategi Eskpositorik
Syntax Persentation David Ausubel (1966)
Prinsip Pembelajaran
Metode Mengajar
Teaching Strategic
Metode Diskusi
Metode Demonstrasi
Metode Karyawisata (Field Trip)
Metode Pemberian Tugas (Resitasi)
Metode Eksperimen
Metode Drill (Latihan)
Metode Problem Solving
Keterampilan Dasar Menggajar
Keterampilan Dasar Menggajar
Kegiatan Membuka dan Menutup
Keterampilan Interpersonal (sebagai ketrampilan dasar mengajar)
Prinsip Pembelajaran
Metode Mengajar
Teaching Strategic
Metode Diskusi
Metode Demonstrasi
Metode Karyawisata (Field Trip)
Metode Pemberian Tugas (Resitasi)
Metode Eksperimen
Metode Drill (Latihan)
Metode Problem Solving
Keterampilan Dasar Menggajar
Keterampilan Dasar Menggajar
Kegiatan Membuka dan Menutup
Keterampilan Interpersonal (sebagai ketrampilan dasar mengajar)
MENGELOLA PEMBELAJARAN
Konsep Mengelola Pembelajaran (Pengelolaan Kelas)
Tujuan dan Strategi Manajemen Kelas
Penilaian Pembelajaran
HAKIKAT PENILAIAN PEMBELAJARAN
Tujuan dan Fungsi Penilaian
Alat Penilaian
BIOLOGI KOMUNIKASI SEBAGAI LANDASAN PRAKTIS DALAM DESAIN MODEL PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran Jenjang SD Berdasarkan Biologi Komunikasi
Model Pembelajaran Jenjang SMP Berdasarkan Biologi Komunikasi
Model Pembelajaran Jenjang SMA Berdasarkan Biologi Komunikasi
Model Pembelajaran Jenjang Pendidikan Tinggi Berdasarkan Biologi Komunikasi
Buku yang juga sangat perlu untuk dibaca:
Manajemen Berbasis Sekolah, Dr. E. Mulyasa
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajar (Learning Organization), Dr. Wahyudi
Strategic Management For Educational Management (Manajemen Strategik Untuk Manajemen Pendidikan), Prof. Dr. Akdon, M.Pd
Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Dr. E. Mulyasa, M.Pd
Manejemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd
Kepemimpinan Berbasis Multiple Intelligence, Prof. Dr. Abd. Kadim Masaong, M.Pd
Supervisi Profesional, Prof. Dr. H. Dadang Suhardan, M.Pd
Superfisi Pembelajaran, Prof. Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd
Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Drs. M. Ngalim Purwanto, M.P
Administrasi dan Supervi si Pendidikan, Drs. Herabudin, M.Pd
Kepemimpinan Pendidikan, Prof. Dr. Sudarwan Danim
Perilaku Organisasi (Teori dan Praktik di Bidang Pendidikan), Hendyat Soetopo
Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Prof. Dr. Dedy Mulyasana, M.Pd
Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru, Prof. Dr. Hj. Sri Banun Muslim, M.Pd
Manajemen Peingkatan Mutu Sekolah Dasar, Ibrahim Bafadal, M.Pd
Administrasi Sekolah Dan Manajemen Kelas, Prof. Dr. H,. Sudarwan Danim
Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Prof. Dr. Ali Imron, M.Pd., M.Si
Landasan Manajem Pendidikan, Dr. Nanang Fattah
Manajemen Pendidikan Islam, Dr. Kh. U. Saefullah, M.M.Pd
Manajemen Pendidikan, Drs. Hikmat, M.Ag
Strategic Partneringg For Educational Mangement, Dr. Ir. Nana Rukmana, D.W., M.A
Strategi Pendidikan Upaya Memahami Wahyu dan Ilmu, Prof. Azyumardi Azra, M.A., Ph.D, dkk
Manajemen Pendidikan Karakter, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd
Manajemen Pendidikan Nasional, Prof. Dr. H.A.R. Tilaar, M.Sc.Ed
